Soy un docente dinámico, que me actualizo permanentemente. Me apasiona la enseñanza y considero que lo hago muy bien, por las retroalimentaciones. A mis estudiantes les transmito mi energía, llevándolos a planos de inmersión e implicación, logrando así un

Soy docente en Sociales y disciplinas afines: historia, democracia, política, geografía, literatura, gramática, ortografía, economía. El aprendizaje se logra de manera dinámica, llevando al estudiante al plano de la vivencia. En Historia, la empatía histórica debe desarrollarse sobre la base de la comprensión y la inmersión. Es importante desarrollar la crítica, y la inmersión aporta bastante a ello. La lectura implica una comprensión inmediata, que conlleva al desarrollo crítico y escritural; estas deben realizarse de manera dinámica, llevando al estudiante a un plano vivencial. La enseñanza debe ser apoyada mediante videos, cartas, imágenes, testimonios, pensamientos, etc., con esto se logra que el estudiante se acerque al facto. Es importante, para terminar, un diagnóstico inicial, que no debe ser necesariamente escrito. Puede hacerse de manera personal, como una entrevista amena, para preparar el ambiente. El buen humor también es fundamental. La educación es transversal en la vida, toda vez que es la oportunidad de los avatares esenciales en el quehacer docente: ser un payaso, que divierta; un psicólogo, que escuche.