Wendy Johanna Pote Gómez

Dentro del proceso de formación me encuentro capacitada para manejar diversidad en los grupos, manejando aula invertida logrando así mayor interés en los estudiantes logrando en ellos mayor participación y compromiso con las actividades académicas acompañándolos por medio de proyectos que dejen evidenciar su progreso, aportando en ellos mayor capacidad de argumentación y justificación a la hora de hablar de temas específicos o de los diferentes procesos sociales en los que están inmersos o se ven afectados
Durante ocho años he tenido la oportunidad de trabajar en colegios presenciales manejando todos los niveles educativos, teniendo así manejo de diferentes plataformas digitales para lograr en los estudiantes un aprendizaje más eficaz y positivo, creando espacios marcados con valores y buen trato manejando así los diferentes dcambios de emociones que se pueden presentar en el aula ya sea presencial o virtual, causando gran impacto en los estudiantes al demostrar que todos somos participes en la formación de una sociedad idónea y apropiada para ellos.De está misma manera de promueve la lnmanejo de las emociones y la posibilidad de expresarse libremente frente a los diferentes interrogantes que surjan durante los encuentros, teniendo respuestas puntuales y coherentes que les ayuden a aclarar sus inquietudes frente a mis dilemas o preguntas causadas a medida en la que se va avanzando en el proceso de su formación. Cómo tambien se puntualiza el uso de las normas de convivencia y las netiquetad a la hora de ser partícipes de grupos o actividades virtuales, brindando así educación de calidad .