Profesor de derechos humanos investigador y semillerista

En mi crecimiento profesional e visto que un buen aprendizaje depende de los estudiantes y la metodología pedagógica el dinamismo de la clase, así mismo como de manera didáctica y profesional se presenta la materia, la praxis crea una esfera de desarrollo metódico que permite mejor entendimiento de la materia, mi transcurso hasta el momento a sido en espacio de semillerista y tallerista, donde de ponencias y talleres sociales e podido interactuar con diferentes espacios de enseñanza y académicos.