Estimado estudiante,
La metodología empleada para el entendimiento de las dudas presentadas sera acorde a los requerimientos y necesidades de cada estudiante, por ende cada clase sera diseñada específicamente según los niveles y/o falencias que cada uno pueda presentar, esto con el fin de reforzar y mejorar el nivel académico de cada uno.
Las matemáticas es un lenguaje basado en la lógica y en una serie de secuencias y/o procesos ordenados; Por ello la interpretación de las preguntas es de suma importancia para obtener un desarrollo y resultado acorde al problema inicial.
Mi objetivo principal es lograr que el alumno pueda entender e interpretar los planteamientos iniciales de cada problema presentado, y a su vez, que este pueda desarrollar un proceso lógico con el fin de obtener un resultado.
Existen diferentes maneras de darle seguimiento y solución a un problema matemático, sin embargo se le explicara al alumno el proceso que se maneja la institución en donde estudia.
Mi objetivo es que aprendan, no el de hacer tareas, en su defecto explicare los procesos con ejercicios similares al implementado por la institución, para que de esta manera cada estudiante tenga una guía de los procesos y las posibles propiedades implementadas según sea la naturaleza del problema.
Las matemáticas NO son difíciles, según mi experiencia, las falencias que se presentan en la educación superior en torno a las matemáticas (calculo, diferencial, especiales, estadística, física, entre otras), son derivadas a una mala formación en bachillerato, iniciando desde los fraccionarios hasta la interpretación de cada ejercicio. Cada estudiante tendrá su plan único de estudio para alcanzar el objetivo de cada clases.