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Mis clases son inicialmente analíticas y su posterior desarrollo activo para integrar el conocimiento tácito e implícito, buscando con ello integrar el aprendizaje con el desarrollo cognoscitivo(saber hacer) del estudiante, para lograr que este logré validar al 100% el desarrollo de las actividades programadas como tareas, proyecciones cognitivas (hacer) y responder a su crecimiento como aprend...
Mis clases son inicialmente analíticas y su posterior desarrollo activo para integrar el conocimiento tácito e implícito, buscando con ello integrar el aprendizaje con el desarrollo cognoscitivo(saber hacer) del estudiante, para lograr que este logré validar al 100% el desarrollo de las actividades programadas como tareas, proyecciones cognitivas (hacer) y responder a su crecimiento como aprendiz.
De igual forma generar una integración entre el aprendizaje y el desarrollo de sus habilidades para mejorar clase a clase el desarrollo o proceso de transformación de su saber hacer con cada una de las propuestas meto pedagogicas que inciden en un buen desarrollo en la construcción de actividades .
15 años de experiencia profesional desarrollando la docencia a nivel profesional, a través de un esquema integrado de saberes metodológicos, lo que me ha permitido entregar a mis aprendices una respuesta objetiva de sus necesidades en el desarrollo de sus profesiones.
Soy profesional en administración de empresas, tecnologo profesional en comercio exterior, magister en gerencia de proyectos de I+D. Y candidato a doctor en educación. Carta de presentación para ofertar una trayectoria en la cual quien quisiera mis servicios, obtendrá un excelente resultado en sus necesidades de aprendizaje.
Soy una persona comprometida con las actividades lúdicas para responder a una oportunidad en la enseñanza de los diferentes saberes que integran mi aprendizaje, con los cuales responderé a las necesidades de una propuesta metodológica.
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