La práctica es fundamental pero si no hay una familiarizacion con el proceso es difícil lograr resultados. Inicialmente hay que reconocer las estructuras textuales e identificar elementos como categorías gramaticales, clases y características varias de los diferentes tipos de texto. Posteriormente puede considerarse viable iniciar el proceso lector desde la práctica continúa, hay que crear el hábito y una relación estrecha con el proceso de comprensión, reflexión y emisión de juicios.