Mis clases incluyen tres componentes básicos: una parte introductoria en la que se aborda el tema de la clase (15 a 20 minutos); una parte teórica en la que se explica a profundidad el contenido (60 minutos); y una parte práctica en la que se socializan los contenidos adquiridos a partir del metodologías como el aula invertida, los estudios de caso, el debate, la mesa redonda, talleres en grupo, etc. (15 a 20 minutos).
Las clases se apoyan en contenidos de diferentes tipos: videos en línea, documentales, películas, lecturas de artículos de revistas y prensa, artículos indexados, capítulos de libros, libros, etc. Este material es orientativo y apoya el proceso de aprendizaje de los estudiantes, por lo que se debe realizar fuera del aula con el fin de complementar el proceso formativo.
Además de estas ayudas, se proporcionan guías de estudio elaboradas por el docente que ayudan al estudiante al seguimiento de los temas propuestos para cada sesión.
Otro elemento importante en el proceso formativo gira en torno al análisis de medios, metodología que permite relacionar los temas vistos en las sesiones con noticias, películas, libros, videos musicales, series de televisión, contenidos de redes sociales como TikTok, Instagram o Facebook. Esta metodología permite al estudiante establecer relaciones entre los contenidos vistos en cada sesión y su cotidianeidad, con el fin de hacer que el conocimiento sea aplicado de forma práctica al día día.
Por último cada sesión y serie de sesiones tiene un programa que se sigue en orden, con el fin de obtener resultados tangibles en cada proceso de aprendizaje.