Apasionada por la lectura y la escritura. Los licenciados en gestión educativa tenemos la fundamentación legal en la Ley General de Educación (Ley 115/94) en sus artículos y 129, donde se establecen las competencias requeridas por los directivos docentes para liderar con eficiencia los procesos que se desarrollan al interior de las instituciones y que requieren de un profesional idóneo, por ser la educación la esencia del desarrollo humano

Poseo sólidas bases pedagógicas, teóricas y modelos investigativos que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje y la socialización del niño; además con conocimientos básicos que me permitan diseñar, ejecutar y evaluar el currículo para los diferentes niveles, clases, tipos y modalidades de la educación; capaz de reconocer e interpretar la realidad social y contribuir a su transformación por medio de la investigación permanente, con el fin de buscar alternativas de solución a las problemáticas socio-educativas del medio en el cual interactúan.

Igualmente, tengo la habilidad de gestionar entre diferentes campos de dirección administrativa, académica y financiera de Instituciones Educativas, de Investigación y docencia universitaria en procesos intelectuales, administrativos y de gestión, Capacitación y Asesoría docente en procesos de Gestión Institucional y Docente y coinvestigador en procesos académicos, administrativos y de Gestión.

A partir de estos postulados soy una egresada con unos elementos profesionales sólidos en mi formación científica con capacidad de autónoma para decidir, con conciencia social e interés permanente por el conocimiento de la realidad de la administración educativa del país, todo lo cual conduce a formar con una postura crítica y comprometida en gestión para la cualificación de realidades educativas.