Santiago Nicolás García Isaza

Mi método de enseñanza consiste en indagar ideas previas, con potencial para aprovechar lo que sepa el educando. La explicación sencilla de la temática, reforzada con ejercicios de retroalimentación me han dado buenos resultados con los estudiantes de química en general, quienes progresan al fomentar un ambiente amigable y cálido para el aprendizaje.

La experiencia con estudiantes me ha demostrado que el aprendizaje guiado, secuenciado y facilitado contribuye a un mejor aprendizaje de los educandos, de tal manera que sus habilidades y construcción del conocimiento se ven fortalecidos y orientados hacia el alcance del objetivo trazado.

El contenido para las clases es partir de ejemplos sencillos a ejemplos más complejos de desarrollo de solución. Si la transición es gradual el estudiante estará en condiciones de resolver otros problemas del mismo estilo gracias a la familiaridad de la asesoría académica proporcionada.

Generalmente, trato de conocer un poco mejor a cada estudiante, sus gustos, afinidades, pasatiempos, para establecer un terreno en común y utilizar estos aspectos como estrategia para usar ejemplos y comparaciones con los que me pueda hacer entender mucho mejor, y que el educando logre una mejor asimilación de las actividades curriculares deseadas para aprobar con éxito.

Por tanto, mi compromiso será sacar lo mejor del estudiante, resolver sus dudas e inquietudes, generar una estrategia de aprendizaje más asertivo, uso de ejemplos cotidianos para ser didáctico con el aprendizaje y mejorar su desempeño en el área de la química y la biología. Mis esfuerzos serán la pista que necesita para despegar sus habilidades.