Mis clases son dinámicas, participativas, intento crear el mayor flujo de información posible, que sea agradable para todos los aprendices e incluso para mí, que no se la forma tradicional de enseñar matemáticas, pues este ha sido uno de los causantes de que este área tenga tantas malas experiencias... el aprendiz es quien aporta y determina la dinámica de aprendizaje.
Mis clases son dinámicas, participativas, intento crear el mayor flujo de información posible, que sea agradable para todos los aprendices e incluso para mí, que no se la forma tradicional de enseñar matemáticas, pues este ha sido uno de los causantes de que este área tenga tantas malas experiencias... el aprendiz es quien aporta y determina la dinámica de aprendizaje.