Orientación al logro 1

1) Encuadre o presentación: Empezaría con una breve presentación sobre mi, lo que he hecho hasta ahora y en lo que me desempeño, luego una breve presentación de cada uno de los participantes para conocer un poco quienes son.

2) Objetivo de la Orientación: empezar con una pregunta problematizadora (la cual de cuenta del conocimiento previo que tiene el participante sobre dicho tema), analizar con que conocimientos cuenta el participante para tener una idea de como abordar el tema a explicar. siempre teniendo presente la participación del individuo.

3) Dar el tema: teniendo en cuenta el tema a dar, hacer una preparación previa del objetivo de la clase, desarrollar estrategias las cuales ayuden al debido entendimiento de la temática a dar. Se fundamenta esencialmente en la explicación del contenido y despejar dudar o inquietudes de dicho contenido.

4) Conclusiones: después de haber dado el tema, nuevamente la idea seria la participación del individuo. en general mi intervención siempre va encaminada a que el participante pueda descubrir diversos aspectos personales que pueden intervenir en el proceso para tomar una decisión en pro de su desarrollo profesional y también trato de tener en cuenta rasgos como capacidades cognitivas, preferencias, gustos, inclinaciones, y como su nombre lo indica es una “orientación” de carácter motivacional para su proyecto de vida.