El método que empleo y me ha funcionado mejor es el de " repetición" .Aún cuando no todos los alumnos son iguales es un método natural para cualquier idioma . Aprender las estructuras más comunes y verbos principales como " to be " " to get " " to have " y los verbos modales en oraciones hace que el vocabulario sea rico . Hacer listas de expresiones más usadas por los hablantes nativos ayuda a p...
El método que empleo y me ha funcionado mejor es el de " repetición" .Aún cuando no todos los alumnos son iguales es un método natural para cualquier idioma . Aprender las estructuras más comunes y verbos principales como " to be " " to get " " to have " y los verbos modales en oraciones hace que el vocabulario sea rico . Hacer listas de expresiones más usadas por los hablantes nativos ayuda a participar con rapidez y perder el miedo común a todos a cometer errores.El poder comunicarse con prontitud es el desafío más importante y se logra desde el planteamiento de situaciones de rutinas .
Tengo experiencia de 20 años en el dictado de clases con adolescentes y 5 con adultos . En ambos casos tienen sus desafíos , la clave es poder discernir los intereses de cada uno . La empatía y paciencia me ayudan en éste proceso último mencionado.
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