Primordialmente reconocer las habilidades motrices de forma practica del alumno, por medio de algunas clases presenciales y/o de forma teórica desde casa.
Conocer el conocimiento del alumno en base a la orientación de la materia, comprender que hábitos le favorece a su cuerpo y en que tiempo puede asimilar sus entrenos y conocimientos de dichos temas por aprender. Reconociendo si el alumno sufre una discapacidad y/o derecho de corto tiempo de practicar algunos de los deportes asignados futuramente