Natalia Plata Franco

Mi metodología de enseñanza está basada en la gamificación y la resolución de problemas y cuestiones fundamentales. Generalmente, la enseñanza en Historia es muy poco didáctica y basada en cátedras, en mi caso trato de emplear herramientas como los debates, los juegos de roles, gráficos didácticos, con la finalidad de ver la historia como algo divertido, pero de una manera crítica y analítica, resaltando la importancia de ver esta rama de las ciencias sociales no como algo para memorizar, sino una herramienta para saber nuestro contexto actual y los hechos que nos llevaron hoy por hoy a estar acá.

El curso tiene un contenido ramificado, ya que la historia no se puede ver como una recta infinita de hechos y sucesos, cada acontecimiento ha desencadenado otro y otro. Además de comparar hechos y personajes. En este orden, se dividirá la historia en 4 eras, y en cada una se hará una evaluación a través de debates, mesas redondas, cuestionarios, etc., todo con la finalidad de aplicar lo aprendido. Dentro de cada clase llevaré gráficos, audiovisuales, artículos o lecturas cortas sobre cada suceso importante dentro de cada era y se harán talleres con la finalidad de reforzar lo aprendido.

Tengo experiencia con niños pequeños y soy fiel creyente de que sabemos que aprendemos cuando somos capaces de explicarlo como un cuento y hacer que nos entiendan, considero que la historia para población infantil les ayuda a ampliar su visión del mundo que mucho nos ha enseñado en su historia.

Cabe mencionar, que mi forma de enseñanza cambia de acuerdo al público al que va dirigido mis clases.