Desarrollo como entrenador de actividades acuáticas y subacuáticas en población de infancia, adultez, tercera edad y en situaciones de discapacidad física y cognitiva en procesos de iniciación, formación y rendimiento

El proceso de enseñanza en natación se da mediante unidades funcionales, unidades que le permitan al usuario partir desde aspectos básicos de los diferentes estilos y habilidades motrices básicas acuáticas para una posterior coordinación completa del estilo y mayor confianza y seguridad en el medio acuático. Mi metodología de enseñanza se compone en una parte desde el descubrimiento guiado, por el cual el deportista se hace consiente del porque y para que de la buena ejecución de los movimientos en el agua y desde una parte mas técnica que permita nutrir y formar al usuario de un bagaje técnico permitiendo un excelente dominio de su cuerpo en el medio acuático, todo partiendo desde las necesidades, capacidades y objetivos de cada individuo.