Monica Cardenas

Cada clase estará dividida en tres partes, de las cuales la primera se realiza con el fin de identificar conocimientos previos e introducir el tema a tratar... Posteriormente se tratara el tema, se harán ejercicios prácticos para verificar comprensión del tema y la última etapa será para reforzar lo aprendido a través de diversos ejercicios de aplicación. Durante las clases se trabajarán las 4 habilidades comunicativas (escucha, habla, lectura y escritura) a través de temas gramaticales y culturales ya que una lengua no es sólo estructura, es comunidad, historia, valores, entre otros... A través de esta metodología se fortalecerá vocabulario relacionado con los temas que se traten. Se recomienda tomar tres clases en la semana, cada una de una hora. Sin embargo, esto se acordara en conformidad con los horarios que se ajusten para ambos. En cada clase se recomendarán temas y bibliográfia útil en el avance del proceso. Para el diseño de cada secuencia se tendrán en cuenta las inteligencias múltiples que son fuertes es en cada estudiante, ya que se realizará un test inicial propuesto por el psicólogo Howard Gardner, quien propuso la teoría de las inteligencias múltiples, brindando aportes valiosos para el desempeño dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje para identificar las formas en que cada estudiante aprende de manera más fácil. Pues es importante reconocer que cada persona es un mundo y merece respeto y empatia en su proceso de aprendizajes. Además de esta manera se busca que el estudiante esté más motivado durante su proceso, aspecto fundamental cuando nos enfrentamos al aprendizaje de una lengua