Educadora comprometida con el desarrollo psicoeducativo de la primera infancia. Convencida que los niños y niñas son constructores en su desarrollo, en la adquisición de sus conocimientos y en el perfeccionamiento de sus habilidades. Creo contextos de aprendizaje a través de la escucha y observación. En ellos los niños, niñas y yo aprendemos de manera conjunta. A ellos les facilito ser, estar y hacer en su proceso de formación; a mi descubrir, analizar y documentar.