Me gusta que mis clases sean dinámicas y no solo un profesor hablando, por lo que requiero una activa participación de los alumnos. Primero, requiero de los estudiantes una previa preparación del tema con un material que yo le envío (lecturas y vídeos), para que la hora de clase sea más productiva. Durante la sesión se resuelven todas las dudas relativas al caso de estudio antes de iniciar a explicar el tema. Posteriormente, realizo una explicación de los conceptos teóricos y algunas aplicaciones en la vida real para que sea más fácil afianzar el tema. Me gusta utilizar diferentes tipos de problemas para ilustrar mis explicaciones, mostrándoles así los casos más comunes y pasando desde los problemas básicos hasta los avanzados. Finalmente, se procede a la parte en la que se tienen que resolver problemas, porque a partir de la práctica y los errores se consigue despejar las dudas. Me gusta también plantear ejercicios donde son los alumnos los que tienen que explicarle el tema a otra persona, puesto que si uno domina un tema es capaz de explicarlo de manera fácil. Este método es el que considero más fructífero a la hora de enseñar materias que puedan parecer difíciles, como Química y Física. Tengo una experiencia en tutorías particulares y como docente voluntario de bachillerato desde que estuve en la universidad, por lo que soy consciente de los retos de la enseñanza. Soy un apasionado por la educación y el aprendizaje, por lo que espero que ustedes aprendan mucho de mí y yo aprender de ustedes.