Me centro en reforzar los conocimientos que impiden que el estudiante pueda comprender el tema que se le dificulta actualmente. Realizo un análisis de las bases y los conceptos matemáticos que tiene el estudiante y dependiendo de su conocimiento planteo ejercicios del tema que ve actualmente donde involucren esos conceptos que debería dominar y requieren ser reforzados. A medida que se evidencia el dominio de cada concepto aumento la dificultad de los ejercicios, hasta lograr que el estudiante resuelva de manera autónoma los ejercicios.