Fui a un colegio bilingüe desde los 3 años, mis últimos años de colegio comencé a dar clases particulares de inglés y otras materias en inglés a alumnos menores que yo. Luego trabajé de maestra de inglés por 5 años en dos colegios primarios, tuve 1ero, 2do y 3er grado principalmente y también hice suplencias en grados más grandes. En paralelo siempre dí clases de inglés para niños y adultos. Hice dos años del profesorado de inglés y después me fui a viajar por el mundo hace cinco años. Viajando doy clases de inglés tanto como de español y también de yoga. Como profesora de inglés, mi enfoque se centra en la personalización de la enseñanza para satisfacer las necesidades de cada alumno. Me aseguro de tener una comprensión completa de los objetivos del alumno y sus habilidades lingüísticas actuales antes de diseñar un plan de estudios a medida. Mi objetivo es crear un ambiente de aprendizaje relajado y amigable que fomente la participación activa del alumno y el desarrollo de habilidades comunicativas.

Durante las clases, utilizo una variedad de materiales didácticos para mantener el interés y la motivación del alumno, incluyendo videos, canciones, ejercicios de gramática y juegos de rol. También proporciono retroalimentación constructiva y sugerencias para mejorar la pronunciación, el vocabulario y la gramática del alumno.

Una parte fundamental de mis clases es la práctica oral, ya que creo que la comunicación verbal es una habilidad crucial para el aprendizaje de un idioma. Por lo tanto, incluyo una gran cantidad de ejercicios de conversación y debates, así como situaciones de la vida real para que el alumno pueda poner en práctica lo que ha aprendido.

Además, animo a los alumnos a practicar en su tiempo libre utilizando materiales adicionales, como videos, artículos, libros, películas, series y canciones. También ofrezco consejos y estrategias para mejorar la comprensión auditiva y la lectura.

En resumen, como profesora de inglés, me esfuerzo por crear un ambiente de aprendizaje personalizado, motivador y seguro, que fomente la participación activa del alumno y el desarrollo de habilidades comunicativas, especialmente en la práctica oral que es lo que más suele costar.