Mario Buchely

En mi labor como docente busco realizar en un primer momento la presentación introductoria de los contenidos o Syllabus, al comienzo del ciclo de enseñanza, enfatizo y promuevo la investigación y el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo. En todo momento destaco la importancia de la necesidad de su participación espontánea en el curso y que no sólo deben conocer sino, investigar los diferentes temas tratados.
En esencia, mis asignaturas se desarrollan con los siguientes lineamientos metodológicos:

Como docente del curso presento en cada clase, el fundamento teórico de los diferentes temas, utilizando ayudas visuales para algunos de ellos y siguiendo el orden del programa analítico previamente diseñado.

Por otra parte proporciono y estimulo la intervención de los alumnos en la clase. Es de destacar que doy temas prácticos basados lecturas de separatas o artículos expresamente definidos para que los estudiantes hagan investigación sobre los mismos, en sus diferentes niveles de complejidad y efectúen la disertación de sus trabajos en forma grupal.

- Exposición Magistral.
- Desarrollo de Lecturas y escritos pertinentes al tema tratado.
- Análisis de situaciones hipotéticas y reales.
- Exposiciones sobre temas de interés general.
- Desarrollo de Guías y Talleres.

El sistema de evaluación aplicado es el estipulado por la entidad educativa y en concordancia con los tiempos previamente acordados.