Mi experiencia docente abarca más de dos décadas en el área de lectoescritura académica en universidades de Bogotá y Bucaramanga, a estudiantes de derecho, comunicación social, psicología, producción audiovisual, ingeniería y música. Así como a personas adultas o estudiantes de bachillerato, de manera independiente.
Por lo general Imparto metodología dinámica, que incluye herramientas importante...
Mi experiencia docente abarca más de dos décadas en el área de lectoescritura académica en universidades de Bogotá y Bucaramanga, a estudiantes de derecho, comunicación social, psicología, producción audiovisual, ingeniería y música. Así como a personas adultas o estudiantes de bachillerato, de manera independiente.
Por lo general Imparto metodología dinámica, que incluye herramientas importantes para aplicar no solo en el contexto de la academia o profesional sino en toda situación de la vida cotidiana. Cada lección va acompañada de interacción directa con el estudiante o el grupo, donde contemplo obras pictóricas, películas, documentales o noticias del momento, para dinamizar las explicaciones. Así como ejercicios prácticos dentro de las horas de clase que son retroalimentados con cada estudiante o autoevaluadas por cada persona, según los parámetros de evaluación que presento.
El estudiante y sus aptitudes son base para dirigir la metodología que imparto. Tema de enseñanza y estudiante se unen para hacer más eficaz el curso. Lo mismo que el mundo que lo rodea, sus preferencias, habilidades, experiencias de vida, etc. para mantener al día el desarrollo de los contenidos y completar la interacción de lo cognitivo y el ser humano al que va dirigido el saber.
El objetivo del curso de lectura y escritura es proveer de suficientes herramientas al estudiante para que su desempeño lectoescritura sea óptimo. Y la confianza en si mismo se vea reflejada en esas destrezas. En ese sentido las habilidades de comprensión y análisis irán avanzando a medida que se enfatice en indagar, comprender, analizar y aplicar conocimiento en la producción de un escrito bien argumentado y de autoria propia.
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