María Fernanda Molina Romero

“La educación no es para reformar estudiantes o entretenerlos o hacerles unos técnicos expertos. Es para inquietar sus mentes, abrir sus horizontes, encender sus intelectos, enseñarles a pensar correctamente, si es posible”.

Robert M. Hutchins.


Tengo experiencia docente de tres años en educación secundaria y 6 meses en docencia universitaria (Udenar), con énfasis en el área de Lenguaje y Filosofía, Producción de texto, Cursos básicos en oralidad y escritura, entre otros. Para mí es muy importante que el estudiante sea capaz de superar todas las dificultades respecto al tema en particular. Mi metodología se basa simplemente en la vocación que tengo para enseñar, al lado del compromiso y la paciencia que son indispensables para que el estudiante pueda comprender de una manera más personal y menos compleja lo que no ha logrado en el colegio o universidad a la que pertenece.

Después de estudiar arduamente con el compromiso que se necesita para un buen desempeño, he optado orgullosamente al título de Licenciada en Filosofía y Letras de la Universidad de Nariño. Haber sido estudiante de dicha institución y quedar con vestigios para poder eternizarse en la Academia de la Filosofía y la Literatura durante el resto de mi vida, implica devoción y entrega en el ámbito de las actividades académicas inmersas en una humanidad latente. La elección hacia una carrera como esta, propició la apertura a un mundo de ideas que gracias al arduo trabajo y responsabilidad constante, hizo de mí una emprendedora de sueños y promotora de un conocimiento que no sucedería si mi vocación jamás se hubiese dirigido a ser educadora, de ello se despliegan múltiples virtudes que irradian con luz propia al lado de mi desempeño, lo cual he demostrado y me gustaría seguir haciéndolo dentro y fuera del entorno laboral y profesional.

Los saberes que poseo son múltiples en el campo filosófico y literario, siendo esta última el elixir de una cotidianidad que a veces se torna difícil, pues a partir de la lectura que con disciplina y amor he venido forjando en grata colaboración de las enseñanzas universitarias, por supuesto, mis destrezas cognitivas me han permitido aparte de una adquisición dinámica, esto es, una sabiduría especial, también desarrollar fácilmente ciertos dominios en las temáticas que he de impartir en el aula de clases, contextualizando lo ya aprendido. Ser competente frente a un cúmulo de circunstancias educativas, ha sido gracias al compromiso que poseo frente a la sociedad y su ascendente progreso, esto a propósito de los estudios literarios y otras actividades afines (foros, talleres, encuentros literarios, etc.) que llevo a cabo diariamente con entrega y esmero, siendo así una persona íntegra en todo momento.