Maria Claudia Nieto

Mi propuesta didáctica incluye CONVERSACION sobre temas que interesen a la persona que quiere aprender o mejorar el idioma. Así mismo, dinámicas LUDICAS para hacer del aprendizaje una experiencia agradable, real y estimulante. Dependiendo de las necesidades e intereses del o la estudiante, propongo EJERCICIOS puntuales sobre aspectos GRAMATICALES, que pueden ser importantes para comprender la sintaxis, por ejemplo. Como estudiante de inglés y de francés que fui en años pasados, reconozco, de manera vivencial, la utilidad y efectividad de combinar diferentes estrategias en el aprendizaje de un nuevo idioma. Los idiomas son también nueva música, nuevo sonido y nueva frecuencia que a veces resultan muy distantes de nuestra cotidianidad. Por eso, considero que CANTAR, APRENDER TRABALENGUAS, DICHOS son estrategias muy importantes no solo porque permiten desarrollar la fonética del idioma, sino también porque son expresión cultural.
He sido profesora de francés y de inglés a nivel de apoyo escolar, además de ser profesora de español, mi lengua nativa. Considero también que la LECTURA EN VOZ ALTA es un gran recurso para el afianzamiento del aprendizaje de un nuevo idioma. De igual manera, CREAR, INVENTAR PEQUEÑOS RELATOS ESCRITOS en un nuevo idioma permite afianzar y "reciclar" lo aprendido.