Método de enseñanza por medio de Google meet y presentación Powerpoint, los temas abordados acordes con lo estipulado por el ministerio de educación nacional de acuerdo a los grados, acompañados de los derechos básicos de aprendizaje (DBA) y los estándares básicos de competencias los cuales ofrecen unos referentes básicos para el desempeño de los estudiantes aquellos que permiten formar personas autónomas capases de pensar construir e interpretar y trasformar su entorno a partir del uso del lenguaje.

Teniendo como propósito que los estudiantes usen el lenguaje para expresarse con autonomía se comuniquen efectivamente y la empleen para relacionarse con los demás.

Se utiliza la metodología constructivista donde los estudiantes sean pontífices y constructores de su propio conocimiento acompañado de una asesoría pertinente para el fortalecimiento de su aprendizaje , teniendo como herramienta didáctica Guías de Aprendizaje, comprensión de textos, ejercicios de lecto-escritura, producción de texto lo cual busca fortalecer las habilidades de expresión oral, las y los estudiantes aprenden a planear revisar y socializar textos en actividades como exposiciones, declamaciones y narración de anécdotas.

Elementos pedagógicos como auto aprendizaje continuo, integración de aprendizajes, equidad de género

Se busca la Sensibilización del estudiante hacia la interpretación, producción creación literaria a través del genero narrativo y lírico aquello, que promueve en los estudiantes los saberes y prácticas necesarias para un uso funcional de la lengua, también a través de la interpretación textual se trabaja la semántica, la gramática y la ortografía, componentes fundamentales para el fortalecimiento y desarrollo de competencias en el aprendizaje del educando.