Método de enseñanza constructivista, y generativo, cada estudiante tiene la posibilidad, de explorar su potencial y ponerlo a su servicio y con las experiencias y aportes de los otros, adquirir, mayores herramientas, potencializando, sus propios recursos. Aprender, desde la construcción y la pregunta orientadora, nos permite construir nuevas realidades, ya que el preguntarnos, es la llave para la construcción de nuevas teorías y la mejor manera de retar nuestro propio potencial.