Me intereso por dividir mis clases en procesos, inicialmente de indagación e interes donde el estudiante por medio de un juego, preguntas, interrogantes de la vida, análisis del presente en miras a una trayectoria histórica, puedan egancharse al tema o competencia, después interpretan los hechos de la temática teniendo en cuenta ese primer paso, para después entrar a evaluar la competencia, teniendo en cuenta un comprensión e inferencia de un sucesos en la cotidianidad de la sociedad colombiana.

Soy Licenciada en Ciencias Sociales graduada de la Universidad Pedagógica de Colombia con experiencia en el campo educativo y capaz de liderar proyectos académicos en la escuela que permitan reflexionar en torno a la pedagogía y el conocimiento.
Me dirijo a ustedes en relación a la oferta de trabajo, donde me considero con la competencia e idoneidad para el cargo a ocupar.

Soy una persona comprensiva pero exigente de las necesidades de la educación, por esta razón hago que mis practicas siempre sean autoreflexivas y que se transforme en relación a los contextos poblacionales.

Disfruto de la academia como una posibilidad para transformar las ideas y construir nuevas lecturas sobre la realidad, así como una parte necesaria en la formación personal y ética de cada docente en creación.

Considero fundamental siempre estar actualizada de los avances educativos, además de estar en constante dialogo con la alteridad y con los conocimientos de otros docentes, alumnos, familiares y directivos de una institución con el objetivo de diseñar nuevas formas de ser educadora en un escenario cambiante y que responde a lógicas sociales y espaciales como lo es la escuela.