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Profesional certificado como Coach: Facilitador en Procesos de Cambio con Programación Neuro Lingüística; diplomado en estrategias psicológicas para la Inclusión, atención Integral a víctimas de violencia sexual, neuropsicopedagogía Infantil, e inteligencia emocional. Experiencia en el área asistencial: Intervención en crisis, reingeniería cerebral, reconversión, liberación emocional. Formación y...
Profesional certificado como Coach: Facilitador en Procesos de Cambio con Programación Neuro Lingüística; diplomado en estrategias psicológicas para la Inclusión, atención Integral a víctimas de violencia sexual, neuropsicopedagogía Infantil, e inteligencia emocional. Experiencia en el área asistencial: Intervención en crisis, reingeniería cerebral, reconversión, liberación emocional. Formación y fortalecimiento de grupos de apoyo/redes de ayuda mutua.

Basada en la educación por septenios y herramientas heurísticas; uso de estrategias para el fomento de la atención y motivación del alumno en cada avance de su proceso de enseñanza - aprendizaje. Creatividad y sentido del humor para la difusión de contenidos. Metodología teórico - práctica basada en el humanismo: participación activa con talleres versátiles y tareas en casa; empleo del andamiaje y trabajo colaborativo; uso de completo material de apoyo PPT, audios, videos y pdf. Énfasis en temáticas de resolución de conflictos a través de procesos de autoconocimiento. Empleo de técnicas de activación conductual y distracción cognitiva; herramientas mnésicas y memorísticas; refuerzo del aprendizaje con el uso de hipnosis Ericksoniana y bases en terapia Gestalt. Evaluación, diagnostico, intervención y seguimiento de las diferentes alteraciones del comportamiento e implementación de estrategias resolutivas.

Fortalecimiento de la autoestima para el mejoramiento de las relaciones intra e interpersonales y el desarrollo pleno de las capacidades individuales. Potenciación de capacidades extraordinarias e identificación de los diversos canales de representación o aprendizaje preferentes para el mejoramiento de la comunicación entre alumnos.

Aplicación de técnicas de reprogramación y depuración transgeneracional mediante el uso de la metáfora narrada y metáfora viva.

Competencias en alta capacidad de análisis, empatía, comunicación asertiva, trabajo en equipo, liderazgo e iniciativa.
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