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P E R F I L L A B O R A L
Licenciada en Pedagogía Reeducativa de la Universidad Católica Luis Amigó, con una sólida trayectoria de más de 19 años en el campo educativo, específicamente en los niveles de básica primaria y preescolar, dedicada a inspirar y guiar a los estudiantes hacia el éxito académico y personal. Mi experiencia abarca una variedad de contextos educativos, desde zonas rurales h...
P E R F I L L A B O R A L
Licenciada en Pedagogía Reeducativa de la Universidad Católica Luis Amigó, con una sólida trayectoria de más de 19 años en el campo educativo, específicamente en los niveles de básica primaria y preescolar, dedicada a inspirar y guiar a los estudiantes hacia el éxito académico y personal. Mi experiencia abarca una variedad de contextos educativos, desde zonas rurales hasta entornos urbanos, lo que me ha proporcionado una comprensión profunda de las necesidades y desafíos de los estudiantes en diferentes comunidades.

E X P ER I E N C I A L A B O R A L

Funciones: Planificación y ejecución de lecciones creativas, adaptadas a las necesidades de cada estudiante, utilizando una variedad de métodos de enseñanza para garantizar la comprensión de los conceptos. Diseño material didáctico para enriquecer el proceso de enseñanza - aprendizaje y evaluación regularmente del progreso de mis alumnos, proporcionando retroalimentación constructiva. Trabajo en estrecha colaboración con colegas y padres para apoyar el desarrollo integral de los estudiantes y mantener un ambiente de aprendizaje seguro y ordenado. Además, participación en actividades de desarrollo profesional para mejorar continuamente mis habilidades como educadora.

Logros:
• Desarrollé un plan de estudios efectivo que se adaptó a las necesidades individuales de los estudiantes, resultando en un aumento en el rendimiento académico general del grupo.
• Implementé estrategias de diferenciación instruccional que permitieron a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje alcanzar sus objetivos educativos, logrando una mejora significativa en el rendimiento de los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
• Colaboré con otros docentes y padres para establecer un sistema de apoyo integral para los estudiantes, lo que resultó en una disminución en el absentismo escolar y una mejora en la participación de los padres en la educación de sus hijos.
• Fui reconocida por mi compromiso con el desarrollo profesional al liderar talleres educativos para mis colegas sobre prácticas pedagógicas innovadoras, lo que contribuyó a mejorar la calidad de la enseñanza en toda la escuela.
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