Lic. Xavier Suaza Amaya

El principio de las sesiones es totalmente innovador: ya que el fundamento teórico es la tesis de grado realizada llamada "Literatura y Música: Una propuesta pedagógica para el fomento de la Lectura, la Escritura y la Oralidad" (2017) y que analizó profundamente cómo el aula de clase vincula activamente la música como dispositivo cohesionador de conocimientos y que permite la exploración conceptual y práctica de múltiples saberes en todas las culturas.
A través de esa interrelación con el Lenguaje y la Literatura Universal se busca profundizar en las competencias comunicativas ya que con un conocimiento crítico avanzado en el cual puedas fortalecer la caligrafía, ortografía y redacción lograrás llevar al máximo tu potencial en cualquiera de las áreas de lenguaje que sientas debas fortalecer y que con los métodos pedagógicos más avanzados y vanguardistas será más allá que una clase una invitación a la exploración de múltiples culturas a través no solo de la literatura y la música sino en constante conexión con todas las demás artes y manifestaciones colectivas a través de la historia de la humanidad.

Con un amplio sentido ético y una gran responsabilidad profesional garantizamos que el avance en cada clase será significativo y al final del proceso habremos transformado positivamente no solo a un estudiante de lenguaje sino a una persona capaz de expresarse con un amplio conocimiento académico a través de cualquiera de las competencias comunicativas y así poder desempeñarse exitosamente en cualquier tipo de examen, prueba o entrevista y en su vida cotidiana.