Clases de lectoescritura y demás asignaturas de preescolar y primaria

Iniciación a la lectura

Para comprender los fundamentos del alfabeto uno debe saber que el lenguaje hablado se puede dividir en secuencias de palabras y las palaras se pueden separar a su vez en secuencias de sílabas y fonemas dentro de sílabas.

Aquí empezamos a leer conscientes del esfuerzo que tenemos que poner en profesores y alumnos

Refuerzos a la lectura

Existen diferentes causas por las cuales nuestros niños experientan dificultad para aprender a leer:

El indicador más común de que un niño tendrá dificultades con la lectura es si tiene antecedentes familiares de lectura o dificultades de aprendizaje, o dislexia.

Mezclar repetidamente letras similares (por ejemplo, byd) puede ser una señal de alerta si dura lo suficiente.

Las dificultades de lectura están estrechamente relacionadas con la ortografía y el habla. Si un niño pronuncia una palabra de manera diferente o cree que está escrita de manera diferente, entonces tendrá problemas para leerla.

Asesoría en tareas escolares

El apoyo con la tarea es un enfoque personalizado de apoyo, y apoyo continuo en el desarrollo del trabajo escolar para nuestros niños y jóvenes. Con la potenciación de los procesos de aprendizaje en áreas de dificultad. Desarrollo un plan de aprendizaje en casa acorde a las necesidades del alumno, con un método adecuado a su edad para ayudarlo a aprender rápidamente.


Clases con pedagogía Waldorf

Ofrezco un enfoque educativo, basado en la experiencia y académicamente apropiado para el desarrollo. Integramos las artes en todas las disciplinas académicas para niños desde preescolar y primaria para mejorar y enriquecer el aprendizaje. La educación Waldorf tiene como objetivo inspirar el aprendizaje permanente en todos los estudiantes y permitirles desarrollar plenamente sus capacidades únicas.

Son varias etapas de aprendizaje. Únase a esta pedagogía y observe los adelantos de su niño.

Estimulación temprana
Programa de estimulación infantil , enfoque de enriquecimiento sensorial para niños muy pequeños, especialmente aquellos que están enfermos o que están privados de otras experiencias sensoriales típicas.