Técnica en atención integral a primera infancia, capacitada para atender y cuidar a los niños en edad preescolar y primaria en sus espacios recreativos y educativos, haciendo acompañamiento y refuerzo ya sea estimulación temprana o en sus que hacerles escolares, aportando interés al cuidado de los derechos, con especial enfasis en el desarrollo integral, basado en la construcción de la autonomía y competencias a través de proyectos y otras técnicas didácticas