Experiencia laboral en la Universidad de Los Andes. Monitora y practicante de pedagogía de lenguas por más de 4 años. Mis clases se ajustan a los tiempos de aprendizaje de los estudiantes y a sus habilidades y necesidades. Siempre se trabajan las cuatro habilidades evaluadas en las certificaciones del marco común europeo (MCE), lectura, escucha, producción oral y escrita. Me gusta enseñar con materiales didácticos e interactivos como canciones y videos. Con estos materiales puedo acercar a los estudiantes no solo a las normas conceptuales de la lengua, sino también a definiciones y usos de la misma en contextos informales. También, se utilizan marcadores de colores para explicar estructuras gramaticales. Las nmemotécnias kinésicas son muy importantes para aprender conceptos como preposiciones y reglas de la lengua. Aprender una segunda lengua no debe ser aburrido o tedioso, sino que debe ser interesante y divertido. Es importante aprender los contextos formales e informales de la misma. Por ejemplo, uso de vocabulario de la ''calle'' e incluso groserías. De la misma manera, es crucial para los estudiantes conocer vocabulario extenso que les permita expresarse adecuadamente según los contextos. Aprender una lengua es también conocer la cultura de los diferentes países donde se habla la misma. Lo anterior, con el fin de explicar costumbres e incluso usos de la lengua. Aprendiendo la cultura podemos acercarnos más al idioma y aprenderlo de manera más fácil. En caso de la preferencia del estudiante, se puede trabajar con materiales estándares como libros de gramática e incluso exámenes preparativos para certificaciones oficiales.