1. Siento un inmenso interés por la Enseñanza y mucha curiosidad sobre las técnicas que desarrollaremos en cada ciclo.
2- Aprendo y me adapto: son dos de las partes más grandes de ser un buen maestro
3- Disfruto y gozo de mi interés en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social.
4 Tengo aptitudes para que nos comuniquemos mejor y creativamente
5- Soy capaz de liderar. Liderar a...
1. Siento un inmenso interés por la Enseñanza y mucha curiosidad sobre las técnicas que desarrollaremos en cada ciclo.
2- Aprendo y me adapto: son dos de las partes más grandes de ser un buen maestro
3- Disfruto y gozo de mi interés en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social.
4 Tengo aptitudes para que nos comuniquemos mejor y creativamente
5- Soy capaz de liderar. Liderar a un grupo, ante un alumno, a una familia, en el proceso educativo soy referente y guía de formas muy diferentes.
6- Tengo paciencia y soy observador. Muy necesario para ayudar a otra persona a alcanzar objetivos en el tiempo. La observación es necesaria para detectar problemas en el proceso o detectar los problemas que puedan tener los alumnos a nivel individual.
7- Tengo disciplina. Para adquirir una virtud hay que ser capaz de realizar un hábito, espero enseñar a adquirir hábitos a mis alumnos, por lo tanto debo ser capaz de vivirlos y estar cómodos con estas dinámicas. El ejemplo en muchos casos es la mejor enseñanza.
8- Tengo empatía y facilidad para comprender a las personas e identificar sus necesidades.
9- Tengo interés por el conocimiento, por la cultura. Este amor por saber más es capaz de abrir mentes y abrir nuevas puertas al desarrollo de las personas.
10- Tengo habilidad para saber relacionar conceptos con la vida cotidiana de los alumnos, ponerlos a su nivel de conocimiento para que las puedan asimilar.
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