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katerine Alejandra
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katerine Alejandra
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Primaria
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katerine Alejandra en pocas palabras
Me gusta establecer métodos que puedan entender los niños ya sea atravez de juegos didácticos manualidades entre otras, además tener buena disposición y presentación donde se establezcan los diferentes métodos de aprendizaje, mantener buena presentación dentro del aula de clases para que se pueda establecer las clases de orientación y creando un espacio optimo donde los niños puedan apr...
Me gusta establecer métodos que puedan entender los niños ya sea atravez de juegos didácticos manualidades entre otras, además tener buena disposición y presentación donde se establezcan los diferentes métodos de aprendizaje, mantener buena presentación dentro del aula de clases para que se pueda establecer las clases de orientación y creando un espacio optimo donde los niños puedan aprender de las diferentes guías que se establezcan teniendo en cuenta la edad que tengan los niños además socializara las destrezas que tengan la cual como educadora debo orientar para que se faciliten las clases y sea me mejor aprendizaje. Elaborar actividades con recursos didácticos que ayuden a los estudiantes a resolverlas. Usar, en lo posible, imágenes, esquemas o mapas para captar la atención de los estudiantes y sorprenderlos. Procurar que las actividades se dividan en subactividades cortas (de entre 10 y 15 minutos) y animarlos a participar , también Para ello puede ofrecerse herramientas que faciliten el trabajo colaborativo, como por ejemplo las aplicaciones de Google. También es buena idea diseñar algunas situaciones síncronas, las imprescindibles, si son cortas y con objetivos muy claros. Dar a conocer los modelos de evaluación, así como los criterios, si es que tuviera programado algún examen para los próximos días. La evaluación continua facilita el seguimiento de los estudiantes y da información valiosa, Para que el alumnado no se sienta solo, hay que hacerle sentir que forma parte de una comunidad. Se pueden crear espacios de intercambio de mensajes entre los propios alumnos e incluso entre las familias.
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