Durante mi carrera Universitaria fui monitora de estadística inferencial y enfoque cognitivo, he dado charlas, taller a niños, jóvenes, adultos en diferentes temáticas, principalmente inteligencia emocional, bullying, etc..
Mis clases son dinámicas, me gusta que sea una construcción conjunta alumno-maestro, dando principal protagonismo a los estudiantes.
Se basa en un buena comunicación, confi...
Durante mi carrera Universitaria fui monitora de estadística inferencial y enfoque cognitivo, he dado charlas, taller a niños, jóvenes, adultos en diferentes temáticas, principalmente inteligencia emocional, bullying, etc..
Mis clases son dinámicas, me gusta que sea una construcción conjunta alumno-maestro, dando principal protagonismo a los estudiantes.
Se basa en un buena comunicación, confianza, siempre incentivando y brindando la oportunidad de expresar pensamientos, opiniones, emociones y siendo completo actor activo de su proceso de aprendizaje.