Me proyecto como un maestro de altas cualidades, integro, pluralista, flexible, sensible y crítico. Mi formación en lenguaje me permite indagar con rigurosidad y pertinencia en los ámbitos de los saberes pedagógico, didáctico, lingüístico y estético-literario, aspecto que me hace participante activo en la construcción de las comunidades de saber, más allá de los marcos institucionales académicos.
Me proyecto como un maestro de altas cualidades, integro, pluralista, flexible, sensible y crítico. Mi formación en lenguaje me permite indagar con rigurosidad y pertinencia en los ámbitos de los saberes pedagógico, didáctico, lingüístico y estético-literario, aspecto que me hace participante activo en la construcción de las comunidades de saber, más allá de los marcos institucionales académicos.