Historiador, Magister en Estudios Políticos en formación, Estudiante de Antropología con habilidades para la enseñanza y el aprendizaje frente a los diferentes enfoques interdisciplinarios de las ciencias sociales. Con experiencia como auxiliar de investigación en la Universidad de Caldas, así mismo con facilidad para desarrollar metodologías sobre prácticas constructivistas en el aula. Por otra...
Historiador, Magister en Estudios Políticos en formación, Estudiante de Antropología con habilidades para la enseñanza y el aprendizaje frente a los diferentes enfoques interdisciplinarios de las ciencias sociales. Con experiencia como auxiliar de investigación en la Universidad de Caldas, así mismo con facilidad para desarrollar metodologías sobre prácticas constructivistas en el aula. Por otra parte, tengo conocimientos sobre la gestión documental, la elaboración de tablas de retención documental, inventarios y transferencias documentales en archivos y repositorios documentales. Desempeño habilidades comunicativas orales y escritas, capacidad para la resolución de conflictos, de igual manera alto grado de cooperación, trabajo en equipo, y compromiso con los proyectos. Por último, mencionar que en el transcurso de estos años me he desempeñado también como docente auxiliar, docente suplente en materias como historia moderna, historia mundial contemporánea, historia política, donde se ha podido analizar y comprender no sólo el presente histórico que atraviesa a esta sociedad en el marco de la pandemia Covid19, sino que en cada análisis se procura dejar claro un programa con una temporalidad definida, con un orden y una metodología definida con los alumnos. A partir de lo anterior se pretende contribuir a la formación de personas con capacidad critica que puedan elaborar preguntas, que puedan también responder a la incertidumbre en la cual se encuentra la sociedad en el marco del agotamiento del paradigma liberal. Las clases deben procurar que el alumno pueda también manejar herramientas relacionadas con las competencias para la virtualidad y construir acompañado de la guía de su docente.
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