Egresado de la Universidad de Cundinamarca, de la carrera de Licenciatura en Educación Básica
con énfasis en humanidades: lengua castellana e inglés.Desde el punto de vista pedagógico,
cuento con herramientas didácticas que contribuyen al aprendizaje significativo. Esto enmarcado en el modelo constructivista con enfoque comunicativo, donde el docente logra desligarse de la didáctica tradicional y pone al estudiante como centro de su aprendizaje. En ese orden de ideas, las estrategias didácticas y metodológicas, las actividades, el material y las herramientas didácticasson diseñadas en función del mejoramiento del aprendizaje y el afianzamiento de las cuatro
habilidades comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) del he desempeñado como auxiliar de investigación en el semillero de investigación Lenguajes,Literatura y Comunicación en Educación de la Universidad de Cundinamarca y participé comomonitor del núcleo Trabajo de grado I como experiencia laboral.