Mi método de enseñanza se separa del método clásico centrado en dejar muchas lecturas y llenar al estudiante de datos y fechas. A menos de que realmente el estudiante desee estudiar Historia o ciencias sociales, soy consciente de que no me estoy dirigiendo a un estudiante universitario que optó por dedicarse a la Historia o a las ciencias sociales.
Considero que resulta más viable acudir a métodos audiovisuales o meramente didácticos para que el estudiante no se abrume con demasiada lectura, sin embargo, reconozco que es muy importante leer cosas muy puntuales que ayuden al alumno a comprender el tema. También puedo instruir al estudiante en redacción y elaboración de textos como ensayos o reseñas.