El dominio del inglés y de sus estructuras son tan importantes en la enseñanza, como tener dominio del idioma del estudiante, tanto de su idioma nativo, como de técnicas y dinámicas de acuerdo a su edad que me permitan compartir el conocimiento del inglés de manera natural, fluida y eficaz. Tomaré en cuenta la individualidad e intereses de cada niño para gestionar su aprendizaje con la motivación adecuada y sacar lo mejor de cada estudiante, mantendré un vínculo emocional sano para tener la posibilidad de estimularlos y motivarlos de manera inteligente y progresiva, identificando los puntos fuertes y débiles de cada uno, por medio de evaluaciones: activas diarias, formativas semanales y diagnósticos mensuales, para superar deficiencias y dudas, tanto de forma oral como escrita; y de acuerdo a estas evaluaciones se valorará la reorientación del curso, fijando nuevos objetivos, contenidos apropiados a su individualidad, planificación de sus clases y rn la creación dinámica de trabajo, favoreciendo el beneficio de su aprendizaje, permitiendo que disfrute del proceso de aprender inglés de forma activa y natural.
Mi experiencia con niños ha sido como bocanadas de aire fresco, me llena el corazón poder participar en su aprendizaje, tengo buenas dosis de paciencia, ya que participo en su crecimiento con amor y respeto, pues tomo en cuenta las habilidades, preferencias y la personalidad propia de cada niño, y soy capaz de gestionar todas estas diferencias con un alto nivel de tolerancia, utilizando comunicación asertiva e inteligencia emociona.
Planifico las clases de forma flexible pero metódica para alcanzar los objetivos, por lo que se debe mantener un mínimo de 3 horas semanales. Para cualquier duda quedo a sus órdenes.