Soy un fiel creyente de que las clases deben realizarse de manera armónica y horizontal. ¿A qué me refiero con esto?, en mis clases, todos nos sentaremos a dar debate, la mayéutica será clave para comunicarnos y, en términos generales, la pedagogía será muy dialógica.
Tengo experiencia catedrática en temas de conflicto armado, historia del siglo XX y filosofía contractualista. Además de tener capacidad de enseñanza en economía, política, geografía y oratoria.
Soy profesional en desarrollo territorial, en mi pregrado he recibido conocimientos en diversas materias, además, me considero interdisciplinar, lo que me permite combinar mis conocimientos en las materias para realizar un análisis integrador que permite encontrar mejores soluciones para el territorio.
Actualmente, soy investigador de la Universidad de Antioquia, me encuentro en un proyecto de análisis geográfico para construir un indicador de presión sobre el agua teniendo como espacio de estudio el municipio de La Ceja, Antioquia. El proyecto lleva como nombre "Incidencia de las dinámicas económicas de la floricultura y el sector de la construcción sobre la disponibilidad hídrica del municipio de La Ceja, Antioquia: una aplicación desde los Sistemas de Información Geográfica”.
Por lo que, de ser necesario, también podría compartir mis conocimientos en sistemas de información geográfica para la realización de mapas interactivos y hacer más dinámica la enseñanza de geografía física.
Por último, lo más destacable que tengo como pedagogo es la capacidad de entender las particularidades de cada estudiante y de aquí, el cómo enseñar a cada uno de la manera mas amena para él o para ella.