Para el nivel bachillerato, serian clases presenciales, y virtuales empleando el aprendizaje constructivista de nuevas corrientes pedagógicas, vinculaciones con practicas de laboratorio y desarrollando auto evaluaciones, coelvaluaciones y hetero evaluaciones. Se desarrollaran los contenidos programáticos en ingles para fomentar el desarrollo del idioma y el aprendizaje significativo.

A nivel universitario, constructivistas y y conductual apoyado en la formalidad presencial y semi presencial, utilizando las Tic´s como herramienta de desarrollo tecnológico - virtual.