Mi experiencia inicia desde la Universidad como monitor de materias de la carrera como geometría descriptiva, estática, resistencia de materiales. Me enfoco como método en darle importancia a entender el concepto y la interpretación de los enunciados de los distintos problemas.
Posterior a entender el concepto viene la etapa de realizar ejercicios ejemplo con acompañamiento en la resolución.
El reto al que llevo los estudiantes es que trabajen su capacidad de análisis para que desarrollen los ejercicios con tolerancia a la frustración si se equivocan e irlos llevando hasta que logren de manera correcta la solución a los problemas. Trabajamos en un factor común donde fallan gran parte de los estudiantes y es partir en la solución de problemas de matemáticas como si existiesen recetas o formulas especificas y no partir de la capacidad deductiva. El metodo que utilizamos es en funcion de aprovechar la capacidad de analisis para que sean deductivos y resuelvan cualquier problema desde la correcta interpretacion de los enunciados de los problemas de matemáticas.
Durante las sesiones se realizan ejercicicios y se dejan tareas para resolver en casa con el compromiso de que deben responder por esas tareas.
Esas tareas se evaluan y se califican y se corrigen las fallas.
Nuestras clases presenciales utilizan normalmente tablero, marcadores y papeleria y en el caso de las clases virtuales se dan los espacios para resolver de igual manera y mostrar la evidencia de la solucion.
La metodologia, el acompañamiento y la disciplina son requisitos para entender y avanzar