(+) Actualmente curso 5to semestre de la carrera de Licenciatura en matemáticas, en la Universidad del Quindío. Esta ha sido una carrera llena de desafíos mediante la cual apear de las dificultades he podido apreciar el valor y riqueza que nos brindan las matemáticas. Siempre he tratado de enfocarme en la esencia de las personas para que puedan ser ellas mismas totalmente, sin tratar de cambiar esa esencia pues eso es lo que hace la educación, le da una forma pero no cambia la esencia.

(+) Mi principal objetivo es de que los estudiantes puedan sentir que aprender puede ser algo interesante , entretenido , más en el ámbito de las matemáticas donde hay una difícil cuestión : ¿Para qué me va a servir esto ? .

(+) La metodología es a través de la muestra de problemas , como se podrían solucionar , después el teorema o regla que nos podría permitir solucionar el problema de formas mucho más fácil , para encontrar la utilidad de las matemáticas .

(+) Otro de mis objetivos principales es que a través de la confianza y valoración de lo que sabe y no sabe el alumno de las matemáticas, pueda sin temor a ser juzgado o tachado de ignorante, compartir sus dudas y preguntar sobre cualquier tema relacionado a la clase o por curiosidad .

(+) Algo más que trato de corregir mediante estas pautas es el eliminar la idea que se tiene de que el docente está por encima del estudiante y este debe guardar cierto temor hacia él , temor que en realidad es innecesario y podría atrofiar la capacidad del estudiante para expresarse y comentar lo que piensa .