Johana Garcia

En mis clases identifico la forma en la que el estudiante se siente más cómodo aprendiendo, ejemplo: si le gusta escuchar, me enfoco en trabajar canciones, audios de conversaciones, actividades con películas etc. y a partir de éstas actividades produzco ejercicios en los que practique otras habilidades que no se le facilitan tanto, de tal manera que empiece a dominarlas y se sienta cada vez más seguro.
Si el alumno aprende por medio de juegos, iniciamos jugando y cuando se sienta cómodo y familiarizado con el vocabulario implemento actividades que lo lleven a mejorar sus destrezas en otras habilidades como escritura, lectura, escucha y conversación.
Si se trata de estudiantes que desean comprender y repasar temas vistos en el colegio o la universidad, de igual manera, abordamos las temáticas a partir de actividades que sean atractivas y fáciles para el aprendiz y a partir de éstas logro que desarrollen habilidades comunicativas haciendo uso de lo que vieron en clase.
Trabajo con todos los niveles, desde básico hasta preparación para exámenes de proficiencia como TOEFL y IELTS.

In my classes, first of all, I identify the way the student feels, comfortable in his/her learning process, once the student feels cozy with the activity I generate the most appropriate exercises to develope more skills.
For example, if the student likes playing games, the class stars with an English game of new vocabulary, as soon as the student feels pleasant I generate a new activity in which he or she can work on another ability such us speaking, writing, reading or listening.
I teach English since basic until advanced levels like TOEFL or IELTS preparation.