Jhonatan Cuesta Ramirez

Aprender haciendo hace parte de las metodologías que facilitan la relación enseñanza aprendizaje con el estudiante facilitar herramientas de ejecución permanente de forma dinámica con integralidad que faciliten la experiencia de aprendizaje del estudiante y que permita su practicidad en la cotidianidad.
La enseñanza de la informática desde sus diferentes estadios se debe tomar como una herramienta interdisciplinaria y transversal queda permita convertirnos en ciudadanos digitales con aptitudes idóneas que permitan nuestro acceso de manera eficiente a los nichos de empleo y de formación complementaria.

He tenido experiencia como docente en nuevas tecnologías aplicadas a la docencia vino como investigador universitario en esta área. Diplomado en pedagogía

12 años de experiencia en el área de la comunicación estratégica y como asesor en tics para ongs El Pacífico colombiano.

Docente para instituciones educativas como Edupol y corporación Ferrini en el departamento de Antioquia.