Perfil de Jhon Jairo Martínez Leal

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Mis clases son dinámicas, participativas y creativas . Tienen una introducción explicativa que facilita la comprensión del trabajo a realizar. El contenido de cada clase lo adapto al nivel de edad y físico de quienes participan.
He sido deportista. He vivido y disfrutado lo que significa practicar un deporte, cualquiera que sea: Participé en la selección de atletismo del INEM y en la preselección...
Mis clases son dinámicas, participativas y creativas . Tienen una introducción explicativa que facilita la comprensión del trabajo a realizar. El contenido de cada clase lo adapto al nivel de edad y físico de quienes participan.
He sido deportista. He vivido y disfrutado lo que significa practicar un deporte, cualquiera que sea: Participé en la selección de atletismo del INEM y en la preselección de la Liga del Valle. Participé en Juegos Intercolegiados y Distritales. En voleibol participé en la Selección del INEM, en el Club Deportivo ODETIV, Liga Vallecaucana de Voleibol como deportista y entrenador y Selección Valle del Magisterio. He sido entrenador de voleibol y también he sido coordinador de deportes y cultura en instituciones educativas, empresas y comunidades.
Acostumbro conocer la comunidad con la que voy a trabajar para saber su nivel, sus necesidades y expectativas para construir un programa de trabajo.
También considero importante conocer el entorno en el que se van a desarrollar las clases para aprovechar todos los recursos que ofrece.
Soy muy observador y me gusta potenciar los talentos de los y las participantes. Creo en que todas las personas tenemos la posibilidad de lograr un desarrollo integral que nos permita fortalecer cuerpo y mente. Que a cualquier edad se puede jugar y volver a la niñez, reír y rejuvenecer y que para desarrollar un deporte es indispensable un proceso de fundamentación que cimente las bases y una correcta práctica. También es importante participar con otros, en festivales recreativos y/o torneos que permitan foguearse y mejorar.
Las clases tienen 3 momentos: calentamiento para disponerse física y anímicamente para la actividad, fase central donde desarrollamos la actividad específica de la clase , fase final relajación y evaluación. fundamentales para terminar y lograr el equilibrio que dispone para cambio de actividad.
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