Me baso en el modelo constructivista, y asociativo para que el aprendizaje del alumno sea contundente y significativo. En una clase normal, contextualizo al estudiante sobre lo que se va a desarrollar en el taller y cómo abordarlo, me gusta conocer los gustos de mis estudiantes, pues así, puedo idear una estrategia que para él sea interesante y le motive a interiorizar ese concepto que es necesario aprender pero desde una perspectiva creativa y que asimile con facilidad.

Soy Músico de profesión, he sido director de diferentes grupos y ensambles tanto infantiles, juveniles, eclesiásticos, tengo varios años de experiencia docente en diferentes instituciones tanto privadas como públicas, fundaciones. También asesoro en las clases concernientes a teoría y gramática, armonía, ensambles entre otros.