Soy filósofo de la Universidad Nacional, estoy haciendo mi maestría en filosofía allí mismo. He sido docente auxiliar en el departamento de filosofía en dos oportunidades; la primera en el curso de Lógica II y la segunda en el curso de Lógica I. Además he sido profesor de pre-universitario y pre-icfes por más de tres años, dictando filosofía, lectura crítica y lecto-escritura y ocasionalmente también he dictado clases de inglés. Mi metodología consiste en considerar los conocimientos, gustos y aptitudes de cada estudiante en particular, para poder encontrar temas de interés pertinentes para el avance del estudiante y la mejora de sus capacidades y conocimientos.
Mi experiencia en las clases ha sido muy satisfactoria por cuanto los estudiantes muestran su interés por temas filosóficos e históricos gracias a la metodología con la que trabajo. Dicha metodología intenta mostrar que las cuestiones filosóficas atañen a nuestra propia vida y que pensadores como Platón o Aristóteles hablaban de cosas que nos preocupan hoy todavía.
Gracias a la formación filosófica y en lógica, mi atención ha sido dedicada también a la lectura y la escritura desde distintos ángulos. En el area de la enseñanza de la lectura me enfoco en reforzar las bases de una lectura efectiva (puntuación, ortografía, lectura en voz alta, comprensión, retención, estrategias lectoras) y a partir de allí, una vez consolidadas dichas bases, avanzamos gradualmente por la lectura de textos en donde debemos tomar posiciones analíticas, propositivas y críticas ante el asunto planteado. Una vez fortalecidas las capacidades de lectura el estudiante también será capaz de mejorar sus habilidades de escritura de forma importante.